Τα σκυλιά μπορούν να κατανοήσουν το νόημα πολλών λέξεων χρησιμοποιώντας κοινωνικές δεξιότητες. Επιπλέον, όχι μόνο μπορούν να λαμβάνουν πληροφορίες από ανθρώπους, αλλά μπορούν επίσης να τις μεταφέρουν σε αυτούς.
Η νοημοσύνη του σκύλου είναι πολύπλοκη και μερικές φορές μοιάζει με τη νοημοσύνη που αναπτύσσουν οι άνθρωποι κατά την παιδική ηλικία. Υπάρχουν πολλές γνωστικές έρευνες για σκύλους που δείχνουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες και πώς μπορούν να βελτιωθούν.
Κοινωνικές δεξιότητες σκύλου: επικοινωνία με τον άνθρωπο
Ένα από τα πιο ενδιαφέροντα πειράματα που έγιναν για τη νοημοσύνη του σκύλου είναι ένα έργο που έγινε από τον Brian Hane με τον σκύλο του Oreo. Ο Χέιν διεξήγαγε το πείραμα για να επιδείξει την απίστευτη κοινωνική νοημοσύνη του σκύλου του.
Τα σκυλιά μπορούν να κατανοήσουν τα σήματα που χρησιμοποιούνται για την επικοινωνία, γι’ αυτό υπάρχουν μερικές ράτσες σκύλων που εκπαιδεύονται πολύ εύκολα. Ωστόσο, μπορούν να κάνουν αυτά τα ίδια σήματα ώστε η επικοινωνία να είναι αμοιβαία;
Για να το ανακαλύψει κάποιος μπορεί να κρύψει ένα αντικείμενο σε ένα καλάθι. Ωστόσο, υπάρχουν και άλλα δύο που είναι άδεια όσο είναι παρόν ο σκύλος Oreo. Αργότερα, ένα άλλο άτομο φεύγει και στέκεται μπροστά στο καλάθι για να δει αν ο Oreo κάνει κάποιο σημάδι. Αν το κάνει και μετά το κάνει με ακρίβεια.
Το ίδιο συνέβη και με άλλα σκυλιά, γεγονός που δείχνει ότι αυτές οι δεξιότητες έχουν πολλές επιμέρους μεταβλητές. Ετσι, Αυτό θα σήμαινε ότι οι σκύλοι δεν είναι μόνο ικανοί να λαμβάνουν πληροφορίες από τους ιδιοκτήτες τους αλλά μπορούν επίσης να τους μεταδίδουν σκόπιμα πληροφορίες.
Κοινωνικές δεξιότητες σκύλων: γρήγορη χαρτογράφηση
Η γρήγορη χαρτογράφηση είναι μια από τις πιο ενδιαφέρουσες κοινωνικές δεξιότητες που έχουν οι σκύλοι. Τα ανθρώπινα όντα μαθαίνουν πολύ γρήγορα τη σημασία των λέξεων σε νεαρή ηλικία. Αυτή η ικανότητα αυξάνεται από την ηλικία των 12-16 μηνών (οι άνθρωποι μπορούν να μάθουν κατά μέσο όρο μία λέξη κάθε τρεις ημέρες). Ωστόσο, από την ηλικία των 10 ετών είναι όταν οι άνθρωποι μαθαίνουν κατά μέσο όρο 12 λέξεις την ημέρα.
Η γρήγορη χαρτογράφηση επιτρέπει στους ανθρώπους να χρησιμοποιούν συμπεράσματα για να κατανοήσουν τις έννοιες των λέξεων. Αυτή η γρήγορη ικανότητα μάθησης και μνήμης δεν απαιτεί σχεδόν καμία επανάληψη ή εξάσκηση.
Στη δεκαετία του 1980, έγιναν πολλές προσπάθειες να διδαχθούν τα πρωτεύοντα πώς να μιλούν ανθρώπινες γλώσσες και εκατοντάδες λέξεις διδάσκονταν σε πολλά είδη, αλλά όχι μέσω ταχείας χαρτογράφησης. Ο Ρίκο ήταν ο πρώτος που το απέδειξε αυτό στο Ινστιτούτο Μαξ Πλανκ.
Ο ιδιοκτήτης του Rico επικοινώνησε με το ινστιτούτο υποστηρίζοντας ότι ο σκύλος του είχε μάθει 200 λέξεις δείχνοντας απλώς αντικείμενα και ονομάζοντάς τα. Για να δείξει ότι ο Ρίκο είχε χρησιμοποιήσει ταχεία χαρτογράφηση, μερικά από τα παιχνίδια του (αυτά που ήξερε τα ονόματά τους) αναμίχθηκαν με νέα αντικείμενα που έλαβαν νέα ονόματα.
Λίγες εβδομάδες αργότερα, ο Ρίκο θυμήθηκε τα ονόματα των αντικειμένων χωρίς να εξασκήσει τη δεξιότητα. Ήταν σε θέση να αναγνωρίσει αντίγραφα, φωτογραφίες ή εικόνες των ονομαζόμενων αντικειμένων.
Αυτή η έρευνα συνεχίζεται και ήταν δυνατό για διαφορετικούς σκύλους να μάθουν έως και 1.000 λέξεις. Επομένως, ο Oreo και ο Rico μάλλον δεν έχουν ιδιαίτερες ικανότητες που διαφέρουν από τα υπόλοιπα είδη.
Κοινωνικές δεξιότητες σκύλου: η αρχή του αποκλεισμού
Έγινε άλλο ένα πείραμα για να ελέγξετε εάν οι σκύλοι έχουν τη δυνατότητα να εκτελέσουν την αρχή του αποκλεισμού. Δείχνεται σε έναν σκύλο ότι δεν έχει φαγητό και πρέπει να συνειδητοποιήσει ότι το φαγητό είναι από την άλλη πλευρά. Έχει επίσης αποδειχθεί ότι οι σκύλοι μπορούν να χρησιμοποιούν συμπεράσματα για αντικείμενα που μπορείτε να δείτε και άλλα που δεν βλέπετε.
Τοποθετώντας μπάλες πίσω από ένα αδιαφανές και διαφανές φράγμα και ζητώντας από έναν σκύλο να σας το φέρει, ο σκύλος θα έχει την τάση να φέρει πίσω το ορατό αντικείμενο. Δεδομένου ότι ο σκύλος βρίσκεται στην άλλη πλευρά του φράγματος, μπορεί να δει και τις δύο μπάλες. Εάν είστε και οι δύο στην πλευρά όπου μπορείτε να δείτε και τις δύο μπάλες, ο σκύλος θα επιλέξει μία τυχαία.
Ένα άλλο ενδιαφέρον παράδειγμα είναι ο Phillip, ένας σκύλος που εκπαιδεύτηκε από τον Joseph Topel. Αντί να εκπαιδεύσει το ζώο με επανάληψη και δοκιμή/λάθος, ο Τζόζεφ εκπαίδευσε τον Φίλιπ χρησιμοποιώντας μια νέα εντολή. “Κάνε οτι κάνω.” Ο Φίλιππος μπόρεσε να εκτελέσει τα νέα καθήκοντα αμέσως μέσω εκφοβισμού.
Οι κοινωνικές δεξιότητες ενός σκύλου ενισχύονται μέσω αυτού του τύπου πειραμάτων. Επομένως, αυτά τα ζώα είναι πολύ πιο έξυπνα από ό,τι πιστεύουμε, και ότι ορισμένες από τις γνωστικές τους δεξιότητες υπερτερούν κητώδη ή πιθήκους. Δεν είναι καταπληκτικό;